Sitemap Om portalen Om BAR ArbejdsgiverForælderUng
SoSu på hovedet -
reportage fra årets landsmøde for SoSu-skolerne

Fra den 17. til den 18. marts 2010 afholdt SoSu-skolerne årsmøde på Hotel Nyborg Strand. Temaet var kreativitet og uddannelse med fokus på nye indfaldsvinkler på professionel underviserpraksis og læring i SoSu-uddannelserne. SoSu-skolen Fredericia-Horsens stod for planlægningen.


Niels Landrock er ansat på SoSu-Skolen i Fredericia og er også en del af BAR SoSus ambassadørnetværk. Han var ”praktisk organisator” for landsmødet. Her fortæller han kort om ideerne bag årets landsmøde:


”Temaet blev i år SoSu på hovedet, fordi vi ønskede at komme længere ud end tidligere. Helt derud hvor der måske er kaos og uro for at kunne få vendt op og ned på gængse metoder og dermed sætte noget nyt i gang. Vi vil gerne sætte undervisningsmetoder og måske også indhold på hovedet, give ideer og inspiration til, hvad og hvordan man kan undervise.


Programmet er sammensat af en række fælles oplæg i auditoriet som så afløses af workshops, hvor årsmødedeltagerne er ude i mindre hold, hvor de selv kan prøve nye metoder og ideer af. Der er workshops om innovation, om hvordan man arrangerer og afholder en motionsdag, der er workshops om læringsmiljø og konflikthåndtering, om billedkunst, innovation, dilemmaer i praksis (forum som metode) og BAR SoSu har også en workshop om ambassadørprojektet. Årsmødet er en alle tiders mulighed for at lære noget nyt og for at få nogle konkrete redskaber med hjem, så man kan udvikle sin egen undervisning.”


BAR SoSu var med
På den workshop, som BAR Sosu afholdt, blev der præsenteret fire undervisningsredskaber:

  • Pusterumsøvelser – hvordan man giver eleverne et pusterum med lette og nemme fysiske øvelser med musik og speak
  • Dilemmaspillene fra ungmedjob.dk der sætter fokus på problematiske situationer i arbejdslivet
  • Konfliktspillet med fokus på håndtering af vold, trusler og chikane
  • Krop i læring, der sætter fokus på at få kroppen med i undervisningen


Det var SoSu-ambassadørerne, der stod for workshoppen, hvor deltagerne med egen krop fik lov at hoppe, twiste, spille, diskutere og rulle om kap. Ambassadørerne fik således vist nogle gode, lettilgængelige undervisningsredskaber og samtidig plantet nogle frø i håbet om at få flere ambassadører fra landets SoSu-skoler. Der er i dag 13 skoler repræsenteret i netværket, og målet er at få alle skoler med. Ambassadørnetværket mødes tre gange årligt rundt om på skolerne for at udveksle ideer, erfaringer og være med til at give input og ideer til hinanden og til BAR SoSu.


Faklen til sekretariatet
Da årsmødet sluttede torsdag eftermiddag, blev faklen, der symboliserer årsmødet, taget med hjem igen til SoSu-Skolen Fredericia Horsens. Der er nemlig ingen andre skoler, der har budt ind på at ville afholde næste års møde. Men faklen bliver ikke stående på skolen i Fredericia. Den bliver fragtet til sosu-skolernes sekretariat, hvor den vil afvente beslutning for årsmødets fremtid.


Se billeder fra årsmødet på sosupaahovedet.dk »



Deltagermeninger

Omkring 100 personer deltog i SoSu årsmødet på Hotel Nyborg Strand. Her er to deltageres mening om årsmødet.


Navn: Bodil Thorsen
Arbejdsplads: SoSu-Skolen Nykøbing Falster


Hvad har været det bedste ved årsmødet?
Det var oplægget om cooperative learning og det om læringsstile. Det var noget nyt og anderledes!


Hvad vil du tage med dig hjem i din undervisnings?
Jeg vil gå hjem og allerede i morgen inddrage elementer fra de to oplæg i min undervisning. Jeg tænker, jeg kan bruge det i repetition af stof og så til næste gang vi skal opstarte nye hold.



Navn: Søren Enebo Lau
Arbejdsplads: SoSu-skolen Vestsjælland, afd. Holbæk.


Hvad har været det bedste ved årsmødet?
Jeg synes, det bedste var oplægget om læringsstile af Svend Erik Schmidt. Det er fantastisk som den teori og metode rammer.


Hvad vil du tage med dig hjem i din undervisnings?
Jamen, de ting, der er lige til at gå til. F.eks. det konfliktspil I har præsenteret her på BAR SoSus workshop. Men også pointerne om læringsstile er noget, man kan indarbejde og generelt være mere bevidst om. Og så er det interessant at se på, hvad der forhindrer motion i løbet af en skoledag.



Læs om Svend Erik Schmidt og hans model om læringsstile på svenderikschmidt.dk »


Billeder fra SoSu-skolernes årsmøde 2010
SoSu på hovedetSoSu på hovedet
SoSu på hovedetSoSu på hovedet